[1]
S. H. Md Jani, A. H. Mohamad Pesal, S. N. A. Ahmad, S. M. Ali, and S. A. Rozalli, “Design for Diversity: Sensory Processing Disorder and Classroom Adaptations”, IMBR, vol. 17, no. 2(I), pp. 203–210, Jun. 2025, doi: 10.22610/imbr.v17i2(I).4538.